План

воспитательной работы на 2012/13 учебный год.

I. Основные направления, формы и содержание работы с коллективом учащихся.

1. Интеллектуально-познавательная деятельность

Задачи воспитания:

ü Выявление и развитие природных задатков и способностей учащихся;

ü Реализация познавательных интересов ребёнка и его потребности в самосовершенствовании, самореализации и саморазвитии.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	ответственные
1	День знаний	1-11-е	сентябрь	Зам.директора по ВР
2	Предметные недели	1-11-е	По плану МО	Учителя предметники
3	Экскурсия в библиотеку	1-3-и	сентябрь	Библиотекарь
4	Переменный марафон	5-11-е	октябрь	Зам. директора по ВР
5	Беседа «Приглашаю в библиотеку. Поступили новые книги»	1-11-е	сентябрь	Библиотекарь
6	Участие в международных, областных, районных интеллектуальных играх и конкурсах	2-11-е	В течение года	Зам. директора по воспитательной работе
7	Викторина «Алфавит»	1-4-е	сентябрь	Педагог-организатор
8	Кроссвордленд «Россия – Родина моя»	5-9-е	февраль	Зам. директора по ВР
9	Неделя детской книги - конкурс инсценированных сказок - конкурс «Составь кроссворд по страницам любимых произведений» -конкурс «Отгадай кроссворд»	1-11-е	март	Библиотекарь
11	Тематические классные часы познавательной направленности	1-11-е	В течение года	Классные руководители
12	Организация экскурсий	1-11-е	В течение года	Кл. руководители
13	Изучение способностей и познавательных интересов учащихся	1-11-е	В течение года	Классные руководит Зам. директора по ВР Соц. педадгог

2. Гражданско-патриотическая деятельность

Задачи воспитания:

ü Формирование патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к историческому прошлому и традициям народов России;

ü Формирование правовой культуры, гражданской и правовой направленности личности, активной жизненной позиции, готовности к служению своему народу и выполнению конституционного долга.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	ответственные
1	Единый классный час, посвящённый 75-летию Архангельской области	1-11-е	сентябрь	Классные руководители
2	Фольклорный праздник «Русская ярмарка»	1-11-е	октябрь	Педагог-организатор
3	День народного единства	1-11-е	ноябрь	Кл. руководители
4	Игра – викторина «75 лет Архангельской области	9 - 11	ноябрь	Библиотекарь,классные руководители
5	Единый классный час «Основной закон государства»	1-11-е	декабрь	Классные руководители
6	Месячник патриотического воспитания «Моё Отечество»	1-11-е	февраль	Зам. директора по ВР
7	«Ваше слово, ветераны!» (встречи с ветеранами ВОВ)	1-11-е	Февраль, май	Зам. директора по ВР
8	Военно-спортивная эстафета	5-11-е	Февраль, май	Учитель ОБЖ
9	Смотр строя и песни	5-11-е	февраль	Учитель физкультуры Кл. руководители
10	Конкурс поделок «Служу России»	1-4-е	февраль	Педагог-организатор, библиотекарь
11	Конкурс стихов «Славься, Отечество!»	1-4-е	январь	Педагог-организатор
12	Военно-спортивная игра «Вперёд, мальчишки!»	5-7	февраль	Педагог-организатор
13	Фотоконкурс «Родина моего детства»	1-11-е	февраль	Педагог-организатор
14	Уроки мужества: - встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, локальных войн; - «России верные сыны; - «23 февраля – День защитников Отечества»; - «Дорогами войны»; - «Живая память прошлого»;	1-11-е	февраль	Классные руководители
15	Выставка книг в библиотеке «Слава армии родной!»	1-11-е	февраль	Библиотекарь
16	Игра-путешествие «По просторам нашей Родины»	1-4-е	январь	Педагог-организатор
17	1. Неделя памяти «Нам жить и помнить»: - операция «С Днём Победы!» (поздравление с праздником ветеранов Вов); - «Подвиг в камне и бронзе» - трудовая вахта памяти по благоустройству памятников военной истории; - урок мужества «Никто не забыт…». 2. участие в праздничном митинге 3. конкурсы: - инсценированной песни «Солдаты в путь!»; - плакатов и рисунков «Этих дней не смолкнет слава»; - чтецов «Строки, опалённые войной»; - единый классный час «Никто не забыт….» - «Ваше слово ветераны» (встречи с ветеранами войны); - «Поклонимся великим тем годам» - концерт для ветеранов войны; - выпуск тематических стенгазет	1-11-е	Апрель, май	Зам. директора по ВР
18	Экскурсии в краеведческий музей п. Березник	1-11-е	В течение года	Классные руководители
19	Тематические классные часы, беседы, КТД, направленные на изучение народных традиций, обрядов, праздников	1-11-е	В течение года	Классные руководители

3. Духовно-нравственная деятельность

Задачи воспитания:

ü Формирование духовно-нравственных качеств личности;

ü Воспитание человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в любых жизненных ситуациях;

ü Воспитание нравственной культуры, основанной на самовоспитании и самосовершенствовании;

ü Развитие детской инициативы по оказанию помощи нуждающимся в их заботе и внимании пожилым и одиноким людям, ветеранам войны и труда, детям, оставшимся бес попечения родителей и так далее;

ü Воспитание доброты, чуткости, сострадания, заботы и милосердия по отношению ко всем людям и прежде всего своим близким;

ü Приобщение к православным духовным ценностям;

ü Формирование потребности в освоении и сохранении ценностей семьи.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	Ответственные
1	Операция «Ветеран живёт рядом» (оказание помощи ветеранам войны)	5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, Педагог-организатор, Кл. руководители
2	Операция «Примите наши поздравления» (изготовление сувениров, открыток к календарным праздникам и поздравление учителей – ветеранов)	1-11-е	В течение года	Педагог-организатор
3	Праздничный концерт ко Дню учителя	1-11-е	октябрь	Зам. директора по ВР
4	День инвалидов (акты милосердия)	5-11-е	3 декабря	Соц. педагог
5	Акция «Дети – детям» (проведение праздников, игровых программ, концертов в детском саду)	1-11-е	В течение года	Педагог-организатор
6	Эстафета добрых дел	1-11-е	март	Педагог-организатор
7	Акция «Подарок другу» (оказание благотворительной помощи воспитанникам детского дома, детям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации)	1-11-е	март	Педагог-организатор, социальный педагог
8	Месячник духовно-нравственного воспитания «Спешите делать добро»	1-11-е	март	Зам. директора по ВР
9	Операция «С Днём Победы!» (поздравление с праздником ветеранов ВОВ)	5-11-е	май	Классные руководители
10	Праздник «День семьи» (15 мая)	1-11-е	май	Зам. директора по ВР Педагог-организатор
11	Проведение КТД, классных часов, этических бесед, диспутов по нравственной тематике	1-11-е	В течение года	Классные руководители
12	Организация мероприятий, направленных на формирование культуры семейных отношений	1-11-е	В течение года	Классные руководители Соц. педагог
13	Диагностика нравственных приоритетов учащихся	1-11-е в	В течение года	Классные руководители

4. Профориентационная и трудовая деятельность.

Задачи воспитания:

ü Воспитание социально значимой целеустремлённости в трудовых отношениях;

ü Развитие навыков самообслуживания;

ü Воспитание ответственности за порученное дело;

ü Формирование уважительного отношения к материальным ценностям;

ü Содействие профессиональному самоопределению выпускника, подготовка его к осознанному выбору профессии.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	Ответственные
1	Операция «УЮТ» (благоустройство классных комнат)	1-11-е	сентябрь	Классные руководители
2	Трудовой десант – уборка территории школы	5-11-е	май	Зам. директора по ВР
3	Акция «Украсим любимую школу» (озеленение классных комнат, коридоров школы, благоустройство пришкольной территории)	1-11-е	В течение года	Классные руководители
4	Празднование Дня учителя	1-11-е	октябрь	Зам. директора по ВР Педагог-организатор
5	Месячник профориентационной работы «Мир профессий»	1-11-е	январь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
6	Классные часы и КТД: - «Мои обязанности в семье»; - «Профессии наших родителей»; - «Презентация профессий»; - конкурсы рисунков, стихов и сочинений «Профессии наших родителей»; - «Моя будущая профессия».	1-11-е	январь	Классные руководители
7	«Куда пойти учиться?» (проведение встреч с представителями учебных заведений	9-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР Классные руководители
8	Организация экскурсий на предприятия и учебное заведение п. Березник	8-11-е	В течение года	Классные руководители
9	Труд по самообслуживанию: дежурство по классу, дежурство по школе, текущий ремонт мебели и спортинвентаря, ремонт книг в библиотеке, работа ремонтных ученических бригад по подготовке школы к новому учебному году, благоустройство пришкольной территории	1-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР Классные руководители
10	Изготовление поделок, сувениров, подарков к праздникам, выставкам	1-6-е	В течение года	Педагог-организатор, кл. руководители, руководители кружков

5. Физкультурно-оздоровительная деятельность

Задачи воспитания:

ü Создание условий для становления психически и физически здоровой, социально-адаптированной личности, обладающей нравственными и гуманистическими ориентациями;

ü Формирование потребности в здоровом образе жизни и профилактика вредных привычек;

ü Охрана жизни и укрепление здоровья детей.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	Ответственные
1	Осенний легкоатлетический кросс	1-11-е	сентябрь	Учителя физкультуры
2	День туриста	5-11-е	сентябрь	Учителя физкультуры
3	Выпуск тематических газет	5-11-е	В течение года	Кл. руководители
4	Внутришкольная спартакиада учащихся	5-11-е	В течение года	Учителя физкультуры
5	Участие в районной спартакиаде школьников и соревнованиях по отдельным видам спорта	5-11-е	Согласно плану	Учителя физкультуры
6	Участие в турслёте, в соревнованиях по туртехнике и туристическому ориентированию	8-11-е	Согласно плану	Учителя физкультуры
7	День здоровья	1-11-е	1 раз в четверть	Учителя физкультуры
8	Танцевально – игровой марафон	1 – 4	Ноябрь,февраль,май	Педагог – организатор
9	Шахматный турнир	5-7-е	октябрь	Педагог-организатор
10	День отказа от курения	5-11-е	ноябрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
10	Месячник «Здоровое поколение»	1-11-е	ноябрь	Зам. директора по ВР
11	Конкурс рисунков «Мы выбираем здоровье!»	5-11-е	ноябрь	Педагог-организатор
12	Спортивная эстафета «Сильные , смелые, ловкие»	5-8-е	ноябрь	Учителя физкультуры
13	Устный журнал «Правильное питание – залог долголетия»	5-8-е	ноябрь	Педагог-организатор
14	Эрудит-аукцион «Береги здоровье!»	5-7-е	ноябрь	Педагог-организатор
15	Праздник «Папа, мама, я – спортивная семья!»	1-4-е 5-8-е	май	Учителя физкультуры Педагог-организатор
16	Конкурс плакатов «Мы за ЗОЖ»	5 - 11	январь	Библиотекарь
17	Оформление уголка физической культуры, стенда с призами, грамотами, стенда «Лучшие спортсмены школы»		В течение года	Учителя физ. культуры
18	Работа спортивных секций	1-11-е	В течение года	Учителя физ. Культуры
19	Классные часы и беседы по пропаганде здорового образа жизни и профилактике вредных привычек	1-11-е	В течение года	Классные руководители, социальный педагог
20	Конкурс «Самый спортивный класс»	5-11-е	В течение года	Учителя физ. Культуры
21	Просмотр фильмов о вреде алкоголя, курения	5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР
22	Встречи со специалистами ФАП	5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, классные руководители

6. Экологическая и природоохранная деятельность

Задачи воспитания:

ü Воспитание у подрастающего поколения экологически целесообразного поведения как показателя духовного развития личности;

ü Создание условий для социального становления и развития личности через организацию совместной познавательной, природоохранной деятельности, осуществление действенной заботы об окружающей среде.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	ответственные
1	Акция: «Украсим любимую школу» (озеленение классных комнат, коридоров школы)	1-11-е	В течение года	Администрация, классные руководители
2	Операции: - «Кормушка» (изготовление кормушек для птиц); - «Скворечник» (изготовление скворечников и дуплянок)	1-9-е	Декабрь, март	Классные руководители
3	Месячник экологической и природоохранной деятельности «Цвети земля»	5-11-е	апрель	Зам. директора по ВР
4	Конференция «Экология и здоровый образ жизни»	8-11-е	апрель	Учителя биологии, географии, химии, обществознаниия
5	Проведение тематических классных часов, бесед, КТД	1-11-е	В течение года	Классные руководители
6	Конкурс плакатов и рисунков «Мы в ответе за нашу планету»	5-11-е	апрель	Учителя биологии, географии
7	Праздник «День Земли»	5-11-е	апрель	Учителя биологии, географии, химии
8	Экологическое лото	5-8-е	апрель	Педагог-организатор
9	Акция «Чистый посёлок, чистая школа»	1-11-е	апрель	Зам. директора по ВР

7. Культурно-досуговая и художественно-эстетическая деятельность.

Задачи воспитания:

ü Воспитание духовных и эстетических ценностей, убеждений и моделей поведения, развитие творческих способностей;

ü Формирование потребности в общении, творческой деятельности и самоорганизации;

ü Сохранение и развитие духовной культуры общества, передача семейных, народных традиций;

ü Развитие эмоциональной сферы ребёнка как основы формирования культуры чувств;

ü Формирование художественного и эстетического вкуса и культуры поведения.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	Ответственные
1	«Здравствуй школа!» - праздник первого звонка	1-11-е	сентябрь	Зам. директора по ВР
2	Конкурсы: - стихов «Эх,картошечка,картошка!» - рисунков «В царстве сказочных овощей и фруктов» - выставка «Чудо – картофель», «Картофель – гигант»	1-11-е	сентябрь	Педагог-организатор, библиотекарь
3	«Спасибо Вам, учителя!» - праздничный концерт, посвящённый Дню учителя «Поздравительная почта»	1-11-е 1-11-е	Октябрь октябрь	Зам. директора по ВР библиотекарь
4	Осенний бал Праздник осени	8-11-е 1-4-е	Октябрь октябрь	Зам. директора по ВР Педагог-организатор
5	Праздник, посвящённый Дню матери Выставка поделок «У моей мамы золотые руки»	5-8-е 1-4-е	ноябрь	Педагог-организатор библиотекарь
6	Проведение книжных выставок, творческих конкурсов на базе школьной библиотеки	1-8-е	В течение года	Библиотекарь
7	Поговорим о хороших манерах: - «Весёлые правила хорошего тона»; - «Турнир вежливости»; - «Мы и этикет»	1-4-е 5-8-е 9-11-е	январь	Педагог-организатор
8	Новогодняя мастерская «Символ 2013 года»	1-5-е	декабрь	Педагог-организатор библиотекарь
9	Конкурс новогодних газет «Новый год настаёт»	5-11-е	декабрь	Педагог организатор
10	Новогодние праздники	1-11-е	декабрь	Зам.директора по ВР, педагог-организатор библиотекарь
11	Литературная гостиная	8-11-е	декабрь	Учителя литературы
12	Конкурс поделок для девочек «Наши рукодельницы»	1-4е	Февраль – начало марта	Педагог – организатор,библиотекарь
13	Выставка фотографий «Моя мама самая красивая,лучшая в мире она»	1 – 4 - е	март	Педагог - организатор
14	Празднование 8 марта: - праздник «Я славлю мамину улыбку»; - конкурсная программа «Русская красавица»; - концертная программа «Боготворите женщину»; - классные огоньки	1-4-е 5-7-е 8-11-е 1-11-е	март	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
15	День юмора.Веселые старты	1 – 4 -е	апрель	Педагог - организатор
16	Конкурс веселых стихотворений, посвященных Дню смеха	1 – 7 - е	апрель	Библиотекарь
17	Праздник Последнего звонка	1-11-е	май	Зам. директора по ВР
18	Праздник День защиты детей	1-6-е	июнь	Педагог-организатор
19	Выпускной вечер «До свидания, школа!»	9,11-е	июнь	Зам. директора по ВР, классные руководители
20	Участие в областных и районных конкурсах, фестивалях, выставках	1-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
21	Тематические классные часы, КТД, беседы по изучению национальных традиций, обрядов, ремёсел, праздников	1-11-е	В течение года	Классные руководители
22.	Оформление выставок книг в библиотеке к юбилеям писателей, к памятным событиям	1 - 11	В течение года	Библиотекарь

8. Безопасность жизнедеятельности.

Задачи воспитания:

ü Формирование основ обеспечения безопасности жизнедеятельности через различные формы воспитывающей деятельности;

ü Совершенствование форм и методов пропаганды правил безопасности жизнедеятельности;

ü Обучение учащихся и выработка практических навыков поведения в чрезвычайных ситуациях;

ü Формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

№			Формы и содержание деятельности	классы		сроки	Ответственные
Антитеррористическая безопасность
1		Беседы на темы, раскрывающие сущность терроризма, экстремизма, методы организации и проведения ими своих зверских замыслов и акций			1-11-е	В течение года	классные руководители
2		Встречи учащихся с представителями правоохранительных органов, ГО и ЧС, УФСБ по вопросам борьбы с терроризмом и повышению бдительности			8-11-е	В течение года	Специалист по охране труда Социальный педагог
3		Учебно-тренировочные мероприятия, практические занятия с учащимися по отработке эвакуации на случай возникновения чрезвычайных ситуаций			1-11-е	По плану	Учитель ОБЖ
4		Тематические классные часы по охране жизни и здоровья учащихся			1-11-е	В течение года	Классные руководители
5		Беседы с целью ознакомления учащихся с действующим законодательством РФ об уголовной ответственности за ложные сообщения об угрозах террористических актов («телефонный терроризм»)			1-11-е	В течение года	Классные руководители
6		Безопасность и мы. Игра по станциям			1 - 4	май	Педагог – организатор, классные руководимтели
Пожарная безопасность
1	Встречи с работниками ОГПН, МЧС			1-11-е		В течение года	Специалист по охране труда
2	Тематические классные часы: Запомнить твёрдо нужно нам – пожар не возникает сам! Пожары – большая беда для человека. Детские шалости с огнём и их последствия. Причины пожаров. Меры пожарной безопасности. Огонь и человек. Пожары и взрывы. Первичные средства пожаротушения и их применение. Характеристика пожара как опасного фактора окружающей среды. Поведение и действия учащихся в случае возникновения пожара в школе. Как действовать при возникновении пожара дома.			1-11-е		октябрь	Классные руководители
3	Классные часы, направленные на профилактику лесных пожаров: Лес наше богатство. Причины лесных пожаров. Какая опасность подстерегает нас на отдыхе. Ваши действия при пожаре в лесу. Экологические последствия лесных пожаров. О правилах противопожарного поведения в туристическом походе.			1-11-е		апрель	Классные руководители
4	Практическое занятие: Оказание первой доврачебной помощи пострадавшим при пожаре			8-11-е		октябрь	Медицинский работник
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма
1	Внеклассные и внешкольные мероприятия (конкурсы, утренники, линейки, классные часы, встречи) по обучению детей правилам дорожного движения			1-11-е		В течение года	Зам. директора по ВР, классные руководители
2	Встречи с сотрудниками ГИБДД			1-11-е		В течение года	Классные руководители
3	1.Месячник «Безопасная дорога». - Конкурсы: конкурс рисунков «Светофор»; конкурс агитационных плакатов по правилам дорожного движения. Игра – викторина по правилам дорожного движения. - Встречи с сотрудниками ГИБДД. Практическое занятие «Оказание первой доврачебной помощи при ДТП», 2.Тематические классные часы: - Дорога в школу. Знай правила дорожного движения как таблицу умножения. Это должен знать каждый. Правила перехода улиц и дорог. Мы – пассажиры. Причины несчастных случаев и аварий на дорогах. Правила движения пешеходов. Правила езды на велосипедах. Правила безопасного поведения на дороге. Ответственность за нарушения правил дорожного движения.			1-11-е		сентябрь	Зам. Директора по ВР, учитель ОБЖ
4	Оформить школьный уголок по правилам дорожного движения и профилактике дорожно-транспортных происшествий						Учитель ОБЖ

9. Организация работы органов ученического самоуправления

Задачи воспитания:

ü Содействовать развитию инициативы, творчества, самостоятельности учащихся, ответственности за состояние дел в школе, формирование управленческих умений и навыков;

ü Формирование активной жизненной позиции;

ü Укрепление школьных традиций.

№		Формы и содержание деятельности	классы	сроки	Ответственные
Организационная деятельность
1		Выборы активов класса	1-11-е	сентябрь	Кл. руководители
2		Выборы в органы школьного самоуправления	5-11-е	сентябрь	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
3		Проведение заседаний Совета старшеклассников	8-11-е	В течение года	Зам. Директора по ВР
4		Проведение заседаний Совета старост	5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР
5		Проведение заседаний Совета детской организации	5-7-е	В течение года	Педагог-организатор
6		День самоуправления	8-11-е	январь	Зам. директора по ВР
Включение учащихся в организацию воспитывающей деятельности
1	Организация и проведение КТД, общешкольных праздников и вечеров		5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
2	Организация трудовой деятельности и деятельности по самообслуживанию		1-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, классные руководители
3	Участие в районных, областных акциях, операциях, конкурсах и фестивалях		5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
4	Организация и проведение спортивно-оздоровительных мероприятий		9-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, учителя физ. Культуры
5	Организация деятельности патриотической, познавательной, правовой и духовно-нравственной направленности		5-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
6	Организация и проведение социально значимых акций и операций		1-11-е	В течение года	Зам. директора по ВР, педагог-организатор
7.	Рейды по проверке школьных учебников		1 – 11 кл	Октябрь,январь,апрель	Библиотекарь
Деятельность школьной редколлегии
1	Выпуск школьной настенной газеты		5-11-е	2 раза в месяц	Зам. директора по ВР, библиотекарь
2	Выпуск бюллетеней «Здоровый образ жизни»		1-11-е	В течение года	Педагог-организатор

II. Организация работы с родителями

Задачи:

v Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность ребёнка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной работы образовательного учреждения;

v Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения;

v Повышение психолого-педагогической культуры родителей.

1. Изучение семей обучающихся

Задачи:

ü Изучение взаимоотношений детей и родителей, атмосферы в семьях учащихся;

ü Создание банка данных о семьях учащихся с целью преодоления негативных тенденций в воспитании детей в отдельных семьях.

№		Формы и содержание деятельности	сроки	Ответственные
1. Организационная работа
1	Заполнение социальных паспортов классов		сентябрь	Кл. руководители
2	Обработка данных социальных паспортов классов. Заполнение социального паспорта ОУ		сентябрь	Социальный педагог
3	Посещение учащихся на дому с целью изучения жилищно-бытовых условий жизни		сентябрь	Кл. руководители, социальный педагог
4	Посещение семей учащихся с целью изучения характера взаимоотношений, особенностей семейного воспитания, эмоциональной атмосферы в семье		В течение года	Классные руководители
2. Анкетирование и диагностика
1	Анкетирование и диагностирование родителей и учащихся с целью изучения эмоциональной атмосферы в семье, уровня психолого-педагогической культуры родителей, особенностей семейного воспитания, характера взаимоотношений родителей и детей и так далее.		В течение года	Классные руководители, социальный педагог

2.Взаимодействие с общественными организациями родителей.

Задачи:

ü Создание условий для обеспечения прав родителей на участие в управлении образовательным учреждением, организации учебно-воспитательного процесса;

ü Активизация и коррекция семейного воспитания через работу с родительским активом;

ü Ознакомление родителей с содержанием и методикой учебно-воспитательного процесса.

№	Формы и содержание деятельности	сроки		Ответственные
Школьный родительский комитет
1	Тема: Подведение итогов и планирование работы на новый учебный год. - отчёт председателя родительского комитета о деятельности комитета за 2010/11 учебный год. Утверждение плана работы школьного родительского комитета на 2011/12 учебный год. - итоги учебно-воспитательной работы школы за 2010/11 учебный год. Ознакомление с планом учебно-воспитательной работы ОУ на 2011/12 учебный год. - Проблемы материально-технического обеспечения ОУ		сентябрь	Председатель комитета Зам. директора по ВР Директор
2	Тема: Охрана жизни и здоровья учащихся. - Деятельность ОУ по охране и укреплению здоровья учащихся. Реализация программы «Здоровье» - участие родителей в организации безопасных условий осуществления образовательного процесса и соблюдении санитарно-гигиенических правил и норм. - Организация спортивно-оздоровительной работы в школе.		ноябрь	Директор Председатель комитета Зам. директора по ВР
3	1.Итоги учебно-воспитательной работы школы за первое полугодие 2011/12 учебного года 2.О состоянии духовно-нравственного воспитания школьников		декабрь	Зам. директора по УВР Зам. директора по ВР
4	Тема: Организация работы с неблагополучными семьями и детьми «группы риска» - Деятельность ОУ по проблеме профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. - Организация и состояние психолого-педагогической работы с социально тревожными семьями и детьми.		февраль	Зам. директора по ВР Социальный педагог Председатель комитета
5	Итоговое заседание. - О подготовке школы к новому учебному году. Об организации летнего отдыха и занятости школьников в каникулярное время. - рассмотрение плана работы родительского комитета на следующий 2012/13 учебный год		апрель	Директор Председатель комитета

3. Психолого-педагогическое просвещение родителей

Задачи:

ü Повышение психолого-педагогической культуры родителей;

ü Удовлетворение потребностей родителей в консультативной помощи школы;

ü Повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей учащихся.

Программа родительского всеобуча

месяц	классы	Тема
декабрь	1-4-е	Формирование здорового образа жизни
октябрь	1-11-е	Культура межличностных отношений детей и родителей

Психолого-педагогическое консультирование

№	тема	классы	сроки	Ответственные
1	Проблемы адаптации к школе	1-ый, 5-ый	ноябрь	Социальный педагог
2	Как предотвратить возникновение и развитие дурных привычек	5-11-е	январь	Социальный педагог
3	Половое воспитание и развитие ребёнка	8-9 -е	Февраль	Работники ФАП
Просвещение родителей на классных родительских собраниях
1	Просвещение на основе задач воспитания, систематически проводимого изучения учащихся, классного коллектива, содержания воспитательного процесса и планов работ классных руководителей	1-11-е	В течение года	Классные руководители

4. Организация совместной деятельности родителей и детей

Задачи:

ü Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения;

ü Организация совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и детей.

№		Формы и содержание деятельности	классы		сроки			Ответственные
Познавательная деятельность
1		День знаний	1-11-е	сентябрь		Кл. руководители
2		Выпуск предметных газет	8-11-е	По плану		Учителя предметники
3		Открытые уроки	1-11-е	В теч. года		Кл. руководители
4		Викторина «Семья – эрудит»	5-11-е	В течение года		Кл. руководители
Трудовая и профориентационная деятельность
1		Ремонт и благоустройство школы	1-11-е	Август, июнь			Кл. руководители
2		Озеленение пришкольной территории	8-11-е	Апрель - июнь			Кл. руководители
3		Оформление кабинетов	1-11-е	сентябрь			Кл. руководители
4		Экскурсии на предприятия, где трудятся родители	3-11-е	В течение года			Классные руководители
5		Совместные трудовые десанты	5-11-е	Сентябрь - октябрь			Классные руководители
Спортивная и туристическая деятельность
1	Дни здоровья		1-11-е	1 раз в четверть			Кл. руководители
2	Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»		1-4-е	ноябрь			Учителя физ. Культуры, педагог-организатор
3	Туристические походы		4-11-е	Сентябрь, май			Классные руководители, учителя физ. Культуры
Досуговая деятельность
1	Выставка «Дары осени»		1-4-е	сентябрь			Кл. руководители
2	Классные праздники и вечера		1-11-е	В течение года			Кл. руководители
3	День семьи: - конкурс «Музыкальная семья» - спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» - викторина «Семья – эрудит» - конкурс «Семейных газет»		1-11-е 1-4-е 8-11-е 1-11-е	май			Зам. директора по ВР
4	Экскурсионные поездки, посещение театров, музеев		1-11-е	В течение года			Классные руководители
5	Выпускной вечер		9-ый, 11-ый	июнь			Зам. директора по ВР, кл. рук-ли
Духовно-нравственная деятельность
1	Операция «Примите наша поздравления» (изготовление сувениров, открыток к календарным праздникам и поздравление учителей-ветеранов)		1-11-е	В течение года			Педагог-организатор, классные руководители
2	Акция "Подарок другу»		1-11-е	март			Социальный педагог, классные руководители

5. Мониторинг эффективности работы ОУ с родителями обучающихся

Задачи:

ü Определить эффективность работы школы с родителями обучающихся;

ü Выявить уровень удовлетворённости родителей работой образовательного учреждения и его педагогического коллектива.

№	Формы и содержание деятельности	классы			сроки			Ответственные
Анкетирование и диагностика
1	Анкета «Наша школа»	9-е и 11-е		октябрь			Зам. директора по ВР
2	Анкеты «Вы и школа вашего ребёнка»	4-е		октябрь			Зам. директора по ВР
3	Анкета «Родительские собрания»	5-6-е		ноябрь			Зам. директора по ВР
4	Анкета «Оценка воспитательной деятельности школы»	6-е, 10-е		февраль			Зам. директора по ВР
5	Анкета «Общественная поддержка школы родителями»	10-е		январь			Зам. директора по ВР
6	Анкета «Семья и школа как партнёры»	3-и, 8-е		март			Зам. директора по ВР
Изучение школьной документации
1	Планы работы классных руководителей: раздел «Организация работы с родителями»	1-11-е	сентябрь			Зам. директора по ВР
2	План воспитательной работы школы: раздел «Организация работы с родителями»		ноябрь			Директор
3	Протоколы классных родительских собраний	1-11-е	март			Зам. директора по ВР
4	Протоколы заседания школьного родительского комитета		апрель			Зам. директора по ВР
Реализация программы «Семья»
1	Включение родителей в разнообразные сферы жизнедеятельности образовательного учреждения	1-4-е 5-8-е 9-11-е			Декабрь Март май		Зам. директора по ВР
2	Работа с неблагополучными семьями и детьми	5 – 11-е			февраль		Зам. директора по ВР
3	Изучение семей учащихся	1 – 11-е			апрель		Зам. директора по ВР
4	Организация психолого-педагогического просвещения родителей через систему классных родительских собраний «Родительский всеобуч»	1 – 11-е			В течение года		Зам. директора по ВР

III. Работа с социально неблагополучными семьями и детьми по профилактике правонарушений и безнадзорности

Задачи:

ü Создание эффективной системы социальной поддержки детей и подростков группы риска, направленной на решение проблем детской и подростковой безнадзорности и преступности;

ü Обеспечение социальной реабилитации, адаптации, интеграции детей и подростков; охрана их жизни и здоровья;

ü Организация профилактической работы по предупреждению правонарушений школьников;

ü Повышение правовой культуры и социально-педагогической компетенции родителей учащихся;

ü Координация деятельности и взаимодействие служб и ведомств района, заинтересованных в решении проблем безнадзорности и правонарушений в детской и подростковой среде;

ü Сотрудничество с организациями и службами п. Сельменьга и Виноградовского района по работе с семьёй с целью повышения воспитательной функции семьи и обеспечению корректировки воспитания в семьях отдельных учащихся;

ü Осуществление мероприятий по оказанию комплексной психолого-педагогической, -медико-социальной, социально-правовой, профориентационно-трудовой поддержки, обеспечению досуга и отдыха детей и подростков, находящихся в социально опасном положении.

№			Направления, формы и содержание деятельности	сроки			Ответственные
1. Организационно-профилактическая работа
1		Выявление детей и семей, находящихся в социально-опасном положении; детей группы риска, а также детей, систематически пропускающих уроки по неуважительным причинам занятия в школе		сентябрь		Классные руководители
2		Посещение учащихся на дому с целью изучения жилищно-бытовых условий их жизни		сентябрь		Классные руководители
3		Создание банка данных неблагополучных детей, детей группы риска		сентябрь		Соц. педагог, классные руководители
4		Создание картотеки индивидуального учёта социально тревожных семей и семей группы риска		сентябрь		Соц. педагог, классные руководители
5		Изучение социальной инфраструктуры микрорайона. Выявление детей, достигшего школьного возраста, но не посещающих школу; принятие мер по их воспитанию и получению образования.		Октябрь, ноябрь		Социальный педагог
6		Знакомство учащихся и их родителей с Уставом ОУ, Правилами поведения учащихся, едиными требованиями в школе		сентябрь		Классные руководители
7		Районный семинар по работе с неблагополучной семьёй		февраль		Социальный педагог
7		Проведение месячника по профилактике безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних «Права детства»		декабрь		Зам. директора по ВР Социальный педагог
8		Проведение операции «Защита» по выявлению случаев жестокого обращения с ребёнком, вовлечение его в алкоголизацию, безнадзорное существование		В течение года		Администрация, классные руководители
9		Проведение рейдов «Подросток» в выходные, праздничные дни и каникулярное время в места массового отдыха подростков с целью выявления случаев употребления алкоголя, курения и асоциального поведения детей		В течение года		Зам. директора по ВР, социальный педагог, классные руководители
10		Работа Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних		В течение года		Социальный педагог
11		Взаимодействие с участковым инспектором, медицинскими учреждениями, дошкольными учреждениями в посёлке по своевременному выявлению неблагополучных семей, имеющих детей школьного возраста		В течение года		Социальный педагог
12		Своевременное информирование родителей, администрации школы, органов опёки, правоохранительных органов о возникающих проблемах		В течение года		Классные руководители, социальный педагог
2. Организация работы с учащимися ОУ, находящимися в социально опасном положении и детьми группы риска
1.Направление «Всеобуч»
1		Установить контроль над посещаемостью занятий учащимися		ежедневно		Зам. директора по УВР, классные руководители
2		Выяснить причину отсутствия учащихся в школе		ежедневно		Классные руководители
3		Вести в классах рапортички учёта посещения школы учащимися		ежедневно		Классные руководители
4		Предоставлять администрации сведения об анализе причин непосещения школы учащимися и о принятых мерах		еженедельно		Зам. директора по УВР
5		Систематически посещать семьи учащихся, которые пропускают уроки без уважительной причины		В течение года		Классные руководители
6		Подавать сведения администрации ОУ о работе с учащимися и их родителями и о принятых мерах		еженедельно		Зам. директора по УВР, классные руководители
7		Рассматривать на совещаниях и педсоветах вопросы о пропусках занятий учащимися		По плану		Зам. директора по УВР
8		Контролировать успеваемость обучающихся, склонных к пропускам занятий		В течение года		Классные руководители
9		Обсуждать вопросы пропусков занятий на заседаниях родительского комитета, классных родительских собраниях		В течение года		Зам. директора по ВР, классные руководители
10		Привлекать к работе с прогульщиками и их родителями школьный совет, сотрудников ОКДН, КДН, ПДН		В течение года		Зам. директора по ВР, классные руководители
11		Постоянное отслеживание пробелов в знаниях, умениях и навыках «трудных» учащихся. Определение системы дополнительных занятий, помощи и консультирования		В течение года		Администрация, социальный педагог, классные руководители
2.Направление «Социально-правовое»
1		Информирование детей и родителей о их правах и обязанностях		В течение года		Социальный педагог, классные руководители
2		Проведение бесед с учащимися (анализ собственного поведения; законопослушное поведение и так далее)		В течение года		Социальный педагог, классные руководители
3		Защита прав и интересов детей, находящихся в социально опасном положении		В течение года		Администрация, классные руководители
4		Проведение классных часов и бесед о правах ребёнка		В течение года		Классные руководители
5		Беседы инспектора ПДН с учащимися, склонными к правонарушениям		В течение года		Зам. директора по ВР
3.Направление «Социально-экономическое»
1	Предоставление адресной, благотворительной помощи детям из социально тревожных, малообеспеченных семей (вещи, школьные принадлежности)				В течение года	Администрация
2	Организация бесплатного питания детей из социально неблагополучных, малообеспеченных семей				В течение года	Администрация
3	Организация летнего отдыха детей в школьном оздоровительном лагере				июнь	Зам. директора по ВР
4	Оказание всех видов социально-реабилитационной помощи семьям и детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию				В течение года	Администрация, классные руководители, социальный педагог
4.Направление «Культурно-досуговое»
1	Привлечение детей и подростков к занятиям в спортивных секциях, кружках по интересам			сентябрь		Зам. директора по ВР, классные руководители
2	Организация и контроль досуга учащихся на каникулах			В течение года		Зам. директора по ВР, классные руководители
3	Вовлечение детей, состоящих на учёте в ПДН, КДН и внутришкольном учёте в общественно-значимую деятельность			В течение года		Зам. Директора по ВР, социальный педагог, классные руководители
3. Взаимодействие ОУ со службами и ведомствами района по вопросам профилактики правонарушений и безнадзорности
1	Консультационная работа: - правоохранительные органы; - органы опёки и попечительства			В течение года		Администрация, классные руководители, социальный педагог
2	Профилактическая работа: - медицинские учреждения; - органы опёки и попечительства; - службы по оказанию социальной помощи семье; - образовательные и воспитательные учреждения; - ПДН; - КДН			В течение года		Администрация, классные руководители, социальный педагог
3	Осуществление индивидуальных воспитательных мероприятий в отношении родителей и лиц, их заменяющих, злостно не выполняющих свои обязанности: - органы опёки и попечительства; - правоохранительные органы; - ПДН; - КДН			В течение года		Администрация, классные руководители, социальный педагог
4	Психолого-педагогическое, медико-социальное и правовое просвещение родителей учащихся и педагогов: - медицинские учреждения; - органы опёки и попечительства; - правоохранительные органы; - ПДН; - КДН			В течение года		Администрация, классные руководители, социальный педагог

IV. Организация работы кружков и секций

Задачи воспитания

ü Развитие и удовлетворение творческих интересов и потребностей обучающихся;

ü Включение обучающихся в деятельность, где есть условия для самовыражения и самоутверждения личности.

Расписание работы кружков и секций

Название кружка	руководитель	День недели	Время
Азбука Этикета (1 класс)	Замятина С.В.	понедельник	14.15
Английский в играх (1 класс)	Червонцева И.В.	вторник	15.00
Риторика (1 класс)	Замятина С.В.	среда	14.45
Интеллектика	Замятина С.В.	четверг	14.45
Подвижные игры (1 класс)	Ягупова Л.А.	пятница	14.00
Культура речи (2 класс)	Сенчукова О.В.	вторник	14.00
Художественно-творческая деятельность (2 класс)	Яглинская Л.В. МБУК « Вдохновение »	среда	14.00
Английский в играх (2 класс)	Зенита М.А.	четверг	15.00
Занимательная математика (2 класс)	Сенчукова О.В.	пятница	14.00
Культура речи (3 класс)	Коржавина Ж.А.	среда	13.00
Комбинаторные задачи (3 класс)	Коржавина Ж.А.	пятница	13.00
Нестандартные задачи по математике (4 класс)	Хмарук Г.А.	понедельник	14.00
Чтение с увлечением (4 класс)	Хмарук Г.А.	Вторник	14.00
Очумелые ручки (4 класс)	Хмарук Г.А.	четверг	13.00
Атлетическая гимнастика 8-11 класс (юноши)	Васильев С.В. учитель физкультуры	Понедельник четверг	16.00 – 17.15 16.00 – 17.10
Умелые руки 6 класс 7 класс 9 класс	Вяткин А.В. учитель технологии	четверг пятница вторник	15.00 15.00 15.00
Спортивные игры
8 – 11 кл. девушки	Васильев С.В. учитель физкультуры	вторник четверг	16.50 – 17.35 17.10 – 17.55
8 – 11 кл. юноши		среда пятница	17.00 – 17.45 16.50 – 17.35
2 класс 3 класс 4 классы	Мамонова С.Я. учитель физкультуры	Понедельник четверг Пятница	15.00 15.00 15.00
О.Ф.П. 5-7 классы (мальчики)	Васильев С.В. учитель физкультуры	Вторник пятница	16.00 – 16-45 16.00 – 16.45
Настольный теннис (5-8 классы)	Точилов А.С.	Понедельник четверг	16.00 16.00
театральный 5-8 классы	Червонцева И.В. учитель русского языка и литературы	среда	15.00
Журналистика 8-10 классы	Червонцева И.В. учитель русского языка и литературы	четверг	15.00

V. Организация летней трудовой практики и оздоровительного отдыха обучающихся

Задачи:

ü Развитие навыков самообслуживания; воспитание ответственности за порученное дело;

ü Формирование уважительных отношений к материальным ценностям ОУ;

ü Оздоровление и отдых обучающихся, и прежде всего детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

№	Формы и содержание деятельности	классы	сроки	Ответственные
1	Организация работы школьной бригады по ремонту и подготовке ОУ к новому уч. году	8-й и 10-й классы	июнь	Зам. директора по ВР
2	Организация работы летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием	1-7-е	июнь	Администрация
3	Осуществление контроля за организацией отдыха и досуга детей из социально тревожных семей	1-11-е	Июнь - август	Зам. директора по ВР, социальный педагог, кл. руководители
4	Организация оздоровительного отдыха детей из малообеспеченных, многодетных, социально тревожных семей в школьном оздоровительном лагере	1 – 7-е	июнь	Администрация школы
5	Осуществление контроля за организацией отдыха и досуга детей, состоящих на внутришкольном контроле, учёте ПДН и КДН		Июнь - август	Зам. директора по ВР, классные руководители
6	Проведение рейдов «Подросток» в места массового отдыха и досуга детей и подростков с целью пресечения правонарушений и выявления случаев употребления алкоголя и наркотиков		Июнь - август	Зам. директора по ВР, классные руководители
7	Сотрудничество с районным отделом по работе с молодёжью по вопросу предоставления путёвок детям из малообеспеченных, многодетных, социально тревожных семей и детей работников школы в оздоровительные лагеря Архангельской области	1 – 9-е	февраль	Зам. директора по ВР

VI. Методическая работа с классными руководителями по организации воспитательной работы

Задачи:

ü Повышение теоретического, научно-методического уровня профессиональной подготовки классных руководителей и учителей по вопросам педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы.

План заседания М/О классных руководителей

№	Тема заседания	Сроки
1	Воспитательная система как эффективный способ организации воспитательного процесса в классе	Октябрь
2	Технология подготовки и проведения личностно-ориентированного классного часа	Январь
3	Организационно-педагогические аспекты развития ученического самоуправления	Март
4	Анализ деятельности М/О год. Обсуждение перспективного плана работы на новый учебный год	май

Консультации для классных руководителей

№	тема	Сроки
1	Содержание деятельности классного руководителя	Сентябрь
2	Система воспитания в классе. Виды деятельности учащихся.	Октябрь
3	Методика проведения творческих дел в классе	Ноябрь
4	Технология подготовки и проведения родительских собраний	Декабрь
5	Работа с активом класса	Январь
6	Индивидуальная работа с трудными учащимися	Февраль
7	Педагогический анализ воспитательного мероприятия	Март
8	Самоанализ деятельности классного руководителя за год	Апрель

Инструктивно-методические совещания классных руководителей по вопросам организации воспитательной деятельности

месяц	Тема
август	Тема: Определение стратегии воспитательной работы на новый учебный год. 1. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами Министерства образования, районного отдела образования по вопросам организации воспитательной работы в ОУ, инструкциями и приказами по ОУ. 2. Ознакомление с содержанием годового плана на новый учебный год. Определение основных направлений воспитательной системы школы. Содержание и планирование воспитательной работы классного руководителя. 3. Функциональные обязанности и содержание деятельности классного руководителя. Документация классного руководителя. 4. О единых требованиях к внешнему виду, поведению учащихся в школе. 5. Методические рекомендации по празднованию Дня знаний
сентябрь	Тема: Безопасность жизнедеятельности ОУ. 1. Ознакомление с программой работы школы по обеспечению безопасности жизнедеятельности ОУ, охране и укреплению здоровья учащихся. 2. О соблюдении техники безопасности в школе и за её пределами. 3. Ознакомление с планом проведения декады безопасности. Методические рекомендации по проведению месячника «Безопасная дорога» 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
октябрь	Тема: Организация работы с социально тревожными семьями и детьми группы риска. 1. Организация индивидуальной работы с учащимися, состоящими на внутришкольном контроле и в ПДН. 2. Рекомендации по оформлению установленной документации по работе с семьёй: «Карта индивидуального изучения и сопровождения трудного подростка», «Карта социально тревожной семьи», «Журнал индивидуальной работы с семьями и детьми, находящимися в социально тревожном положении». 3. Проведение рейдов «Подросток» и операции «Защита» на осенних каникулах. 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
ноябрь	Тема: Охрана и укрепление здоровья учащихся. 1. Организация работы по профилактике курения, алкоголизма и пропаганде здорового образа жизни среди учащихся. 2. План проведения месячника по спортивно-оздорповительной работе «Здоровое поколение». Методические рекомендации по проведению месячника. 3. Рекомендации классным руководителям по осуществлению программы «Здоровье» в классе. 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
декабрь	Тема: Профилактика правонарушений несовершеннолетних. 1. Организация работы по профилактике правонарушений и безнадзорности. 2. План проведения месячника по профилактике правонарушений и безнадзорности несовершеннолетних. Методические рекомендации по проведению месячника. 3. Организация и проведение рейдов «Подросток» и операции «Защита». 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
январь	Тема: О порядке осуществления внутришкольного контроля воспитательной работы. 1. Схема анализа плана воспитательной работы классного руководителя. 2. Программа анализа воспитательного мероприятия. 3. Анализ воспитательной функции урока. 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
февраль	Тема: Гражданско-патриотическое воспитание учащихся. 1. Реализация программ гражданско-патриотического воспитания учащихся. Новые воспитательный технологии по формированию гражданско-патриотической культуры учащихся. 2. План проведения месячника по гражданско-патриотическому воспитанию. Методические рекомендации по проведению месячника. 3. Методические рекомендации по празднованию Дня защитника отечества и 8 марта. 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
март	Тема: О проведении благотворительных акций. 1. О проведении благотворительной акции «Подарок другу» для воспитанников ДОУ. 2. О проведении месячника экологического воспитания учащихся. 3. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ.
апрель	Тема: Системный анализ воспитательного процесса как условие его оптимизации. 1. Оценка и анализ профессиональной деятельности классного руководителя за год. Самоанализ деятельности классного руководителя. 2. Уровень воспитанности школьников, как критерий воспитательной деятельности классного руководителя. 3. Методические рекомендации по проведению Недели памяти в школе. 4. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, положениями о мероприятиях, конкурсах, акциях, проводимых в районе, области, школе, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ
май	Тема: Организация летней трудовой практики и летнего отдыха учащихся. 1. Проблемы организации летнего отдыха учащихся из социально тревожных семей. 2. Организация работы школьного оздоровительного лагеря. 3. Организация летней трудовой практики учащихся. 4. Методические рекомендации по проведению праздника Последнего звонка и выпускных вечеров. 5. Знакомство классных руководителей с инструктивно-методическими письмами, инструкциями, распоряжениями и приказами по ОУ.

VII. План контроля за состоянием воспитательной работы.

Задачи:

ü Выявить реальное состояние воспитательного процесса с учётом конкретных критериев, показателей, поставленных задач;

ü Решать наиболее острые проблемы организации воспитательного процесса;

ü Способствовать эффективному управлению и организации воспитательной деятельности ОУ.

Содержание контроля	Вид контроля	Где обсуждаются итоги	Сроки
Планирование воспитывающей деятельности школьников в классах, кружках и секциях	Тематический контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	Сентябрь, январь
Изучение интересов и склонностей учащихся	Тематический контроль	педсовет	Октябрь
Качество общешкольных мероприятий, классных часов, клубных, кружковых, секционных занятий	Тематический контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей, педсоветы	В течение года
Уровень воспитанности учащихся	Классно-обобщающ контроль	педсовет	Май
Охрана жизни и здоровья детей, формирование здорового образа жизни учащихся 1 – 11 классов	Тематический контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	Ноябрь
Выполнение планов воспитывающей деятельности школьников в классах, кружках и секциях	Тематический контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	Декабрь, май
Состояние духовно-нравственного воспитания учащихся 5 – 11 классов	Тематический контроль	Совещание при директоре	Март
Состояние индивидуальной работы с учащимися, нуждающимися в педагогической поддержке	Тематический контроль, персональный контроль	Совещание при директоре	Декабрь
Организация и состояние работы классных руководителей	Персональный контроль	Совещание при директоре, заседания М/О кл. руководителей	В течение года
Организация и состояние работы воспитателя ГПД	Тем. контроль, персональный контроль	Совещание при директоре	Октябрь, февраль, апрель
Организация и состояние работы с органами ученического самоуправления	тематико-обобщающий контроль	заседания М/О классных руководителей, педсоветы	Сентябрь, январь, март
Реализация программы «Семья». Взаимодействие классный руководителей с семьёй по профилактике правонарушений и предупреждению употребления наркотиков	Тематический контроль, тематико-обобщающий контроль, классно-обобщающий контроль	Педсоветы, заседания М/О классных руководителей	Октябрь, февраль, апрель
Охрана труда и техника безопасности во внеурочной деятельности учащихся	Тематический контроль, персональный контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, административные совещания	Ноябрь, март
Работа классных руководителей с дневниками учащихся	тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	Ноябрь, январь, март, май
Состояние работы с социально тревожными семьями и детьми «группы риска». Индивидуальная работа с учащимися, стоящими на внутришкольном контроле и в ПДН	Тематический контроль, персональный контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	январь
Организация работы классных руководителей на каникулах	Тематический контроль, персональный контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	Ноябрь, март
Ведение документации классными руководителями и руководителями кружков и секций	персональный контроль	Совещание при зам. дир. по ВР, заседания М/О классных руководителей	Октябрь, январь, май
Состояние гражданско-патриотического воспитания учащихся	Тематический контроль, персональный контроль	Совещание при зам. дир. по ВР, заседания М/О классных руководителей	Февраль, май
Состояние работы по профилактике правонарушений	Тем. контроль, перс. контроль, тематико-обобщающий контроль	Совещание при директоре, заседания М/О классных руководителей	Октябрь, январь, март, май
Состояние и результативность воспитывающей деятельности школы	Фронтальный контроль, тематико-обобщающий контроль	Педсоветы, заседания М/О классных руководителей	Август, декабрь, май

VIII. Мониторинг системы воспитательной работы

Задачи:

ü Определение эффективности влияния воспитательной работы на развитие личности учащихся и педагога, отношений в коллективе;

ü Выявление возможностей развития воспитательного процесса, поиск путей и средств дальнейшего совершенствования воспитательной деятельности ОУ.

Аспекты исследования	Диагностические средства	классы	сроки	Ответственные
Развитие социальной активности учащихся	Педагогические наблюдения. Карта учёта достижений. Социометрия. Методика «Ценностные ориентации»	10-е	октябрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Ценностные ориентации и направленность личности	Методика исследования инструментальных и терминальных ценностей учащихся	6-е	ноябрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Интересы учащихся	Методика «Мир моих интересов». Методика «Карта интересов». Социологический опрос	8-е, 10-е	ноябрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Развитие коммуникативных качеств учащихся	Анкета «Коммуникативны ли вы?». Методика КОС (коммуникативные и организаторские способности)	9-е	декабрь	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Развитие творческого потенциала	Анкета «Творческий ли вы человек?»	8-е	январь	Зам. директора по ВР, педагог-психолог
Развитие учебно-познавательной сферы личности	Статистический анализ текущей и итоговой успеваемости. Методика изучения развития познавательных интересов личности ребёнка. Методы экспертной оценки и самооценки.	5-е, 10-е	февраль	Зам. директора по ВР, социальный педагог
Уровень правовой культуры учащихся	Пакет методик исследования правовой культуры учащихся	10-е	март	Зам. директора по ВР
Физическое развитие учащихся	Выполнение контрольных нормативов по физической подготовке. Анализ спортивных достижений учащихся	8-е	май	Зам. директора по ВР
Уровень развития самоуправления	Методика исследования уровня развития ученического самоуправления	7-е, 10-е	апрель	Зам. директора по ВР
Профессиональный уровень педагогов	Диагностика стиля педагогического общения		сентябрь	Зам. директора по ВР
Удовлетворённость учащихся и педагогов жизнедеятельностью в школе	Анкеты «Психологический климат в школе», «Жизнь в школе», «Климат в коллективе»	4-е, 7-е, 10-е	март	Зам. директора по ВР
Репутация ОУ	Анкета «Общественная поддержка школы родителями». Анкета «Оценка воспитательной деятельности»	3-4-е, 8-9-е 4-е, 10-е	Октябрь декабрь	Зам. директора по ВР